Hinweise für Tutorinnen und Tutoren

1. Einheit: Aufgaben

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1. Einheit: Aufgaben

Aufgabe1: Sie sollten von jeder Teilnehmerin und jedem Teilnehmer in Ihrer Gruppe einen Vorstellungstext als Word-Dokument per E-Mail erhalten. Gut für Sie, damit Sie mehr über die TeilnehmerInnen wissen, als nur die E-Mail-Adressen. Feed-back bitte als Dank formulieren, evtl. mit Kompliment für die Ästhetik der Word-Seite, ggf. auch individuell auf Vorstellung (Schule, Unterrichtssituation) eingehen. Technisch könnten Probleme beim Anfügen von Dateien entstehen, auch wenn dieses Thema in den Techniktipps erklärt wird.

Aufgabe 2: Dient nur der "Selbstbesinnung" der TeilnehmerInnen, keine Notwendigkeit zur Abgabe der Ergebnisse. Könnte allerdings sein, dass Diskussionsbedarf besteht, der könnte dann über die Mailingliste gestillt werden.

Aufgabe 3: Hier sollten ruhig alle ihre Ideen in die Mailingliste einbringen, so dass ggf. auch ein Austausch stattfinden kann.

Aufgabe 4: Nun erhalten Sie hoffentlich diverse kleine E-Mail-Projektideen. Bitte in Ruhe lesen und feststellen, ob die Planung sinnvoll ist. Es wäre schön, wenn Sie ein oder zwei Beispiele, die Sie gut finden, an mich schicken, so dass ich sie auf einer Webseite veröffentlichen kann.

 

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Englischunterricht in der Informationsgesellschaft

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© Reinhard Donath: Englischunterricht in der Informationsgesellschaft 1997 ff. 

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zuletzt geändert: 14.09.02 18:12:40
© Reinhard Donath Aurich