|
Was ist neu 2004/2005?
Einiges ist neu! Aber vor allem der
optische Eindruck, denn nun ist der gesamte Kurs im cms-Format auf
den Goethe-Seiten zu finden. Ansprechender im Design und einfacher
zu navigieren, weil man immer weiß, in welchem Modul man sich
befindet und welche Einheiten dazu gehören.
Nun sind also die Basisseiten und
Inhalte des MMF auch für alle Regionen identisch, Aktualisierungen
und Änderungen können dadurch 'schneller' und effektiver erfolgen.
Neu sind auch einige Aufgaben, die
nicht an die Webtutorin/den Tutor geschickt werden, sondern
innerhalb der Web-Gruppe besprochen werden. Viele TutorInnen der
letzten Runde wünschten sich mehr Leben in den Web-Gruppen und
schlugen diese Möglichkeit vor, die bestimmt die Kommunikation der
Gruppe untereinander erhöht. |Hinweise
zu den Aufgaben|
Ganz rausgefallen ist das Thema
"Portfolio" in Modul 5 - dafür sind die WebQuests
reingekommen: Als Methode und Arbeitsprinzip für die Praxis sicher
wichtiger. Dadurch gehören die Module 5 und 6 jetzt etwas enger
zusammen und sind thematisch offener durch unterschiedliche
Themenangebote. Die digitale Reise geht zum Beispiel nicht mehr nur
nach Ostfriesland, sondern andere Reiseziele stehen zur Auswahl.
Wird's vielleicht auch schon Zeit, an
einen dreimonatigen Fortsetzungskurs zu denken? Themen könnten ja
sein: Portfolio-Arbeit, e-journale u.a. - Vorschläge nehme ich
gerne entgegen.
zurück
Zertifikate
1. Den Multimedia-Führerschein D (Zertifikat) erhält, wer
- von den Modulen 1 - 6 jeweils mindestens 2 von 3 oder 3 von 4 Aufgaben
bearbeitet hat
- nicht verpflichtend sind die Aufgaben zu HotPotatoes in Modul 4 (Übungen
damit erstellen) sowie Frontpage in Modul 6 (Webseite erstellen)
2. Eine einfache Teilnahmebestätigung
erhält, wer
- von den Modulen 1 - 5 wenigstens 1 Aufgabe
bearbeitet hat
3. Selbstlerngruppen (nicht in allen
Ländern möglich)
- gleiche Vorgaben für Zertifikat
und Teilnahmebestätigung wie oben (vgl. 1. und 2.)
- auf den Bescheinigungen sind Art
und Betreuung der Selbstlerngruppe vermerkt
zurück
Selbstlerngruppen in Italien
Wenn Sie in Ihrer Schule oder an
Ihrem Ort mehrere Deutschlehrer/innen finden, die auch den Kurs
"Multimedia-Führerschein D" mitmachen möchten, dann können
Sie eine Selbstlerngruppe bilden:
·
Ein Kollege / eine Kollegin übernimmt als Gruppentutor die
Koordination. Er / sie sollte schon etwas mehr Medienerfahrung haben
als die übrigen Gruppenteilnehmer.
·
Sie verabreden , wann und wo Sie sich regelmäßig treffen
(zum Beispiel: jeden Dienstag im Multimedia-Raum einer Schule).
Sie sollten mindestens ein bis zwei Treffen pro Modul
vereinbaren, um gemeinsam den Stoff durchzuarbeiten und die Aufgaben
zu machen. Vorteil: Man kann sich konkret gegenseitig am Computer
helfen - ideal für absolute
"Internet-Anfänger".
·
Der Gruppentutor ist das Bindeglied zwischen der
Selbstlerngruppe und dem Internetkurs: Er (und nur er) ist Mitglied
einer Webgruppe, hat also einen Webtutor als Ansprechpartner.
Der Gruppentutor sammelt alle Aufgaben der Gruppenmitglieder ein, stellt
daraus , in Absprache mit den Teilnehmern, eine
"Gruppenarbeit" zusammen und schickt sie an
"seinen" Webtutor. Die Kommentare und Tipps des Webtutors
gibt der Gruppentutor wieder an seine Gruppenteilnehmer zurück.
·
Die Selbstlerngruppe kann offline arbeiten, denn der
Gruppentutor bekommt eine CD mit allen Modulen zur Verfügung
gestellt. Sie kann auch
etwas schneller oder langsamer als der Internetkurs arbeiten. Der
Gruppentutor führt genau Protokoll über die Aufgaben der einzelnen
Gruppenmitglieder. Alle Teilnehmer einer Selbstlerngruppe, die die
Aufgaben der 6 Module erfolgreich bearbeitet haben, bekommen dann
auch den "Multimedia-Führerschein D" als
Abschlusszeugnis.
Der
Gruppenpreis beträgt 128.- Euro
inklusive CD-Rom.
Die
Anmeldung erfolgt durch den Gruppentutor.
zurück
hilfreich: Tabelle für eingereichte Aufgaben
Dank an Piero für eine
sehr hilfreiche Tabelle für die eingereichten Aufgaben aus allen
Modulen: Namen eintragen, abhaken und schon ist ein guter Überblick
möglich
| 
Danke, die
Tabelle möchte ich haben |
zurück
Reinhards Home
 E-Mail  WWW  CD-ROMs WWW-Links
 Englischunterricht in der
Informationsgesellschaft
©
Reinhard Donath: Englischunterricht in der
Informationsgesellschaft 1997 ff.
|
