| |
 Neue Technologien im
DaF-Unterricht - Goethe-Institut
Moskau 13. und 14. November 1998
- Vortrag
- DaF,
Internet und autonomes Lernen
Moskau
13. November 1998
- Reinhard
Donath
- Gymnasium
Ulricianum Aurich
|
Der Deutschunterricht
vermittelt
- Sprachkenntnisse
(Wortschatz, Grammatik)
- Kulturkenntnisse
(Landeskunde, Literatur)
- eine
kommunikative Kompetenz (mündlich &
schriftlich)
- eine
interkulturelle Kompetenz
|
Medien im Deutschunterricht
- das Lehrbuch
- ergänzende
Printmedien
- Kassetten
- Videos/Filme
- Sprachlernprogramme;
CD-ROMs
- ...und nun
auch noch das Internet!
|
Internet
- weltweites
Computer-Netzwerk
- World Wide
Web (WWW) ...Informationen
- E-Mail
(elektronische Post) ...Kommunikation
- Multimedialität
des Internet ...Sprachenlernen auf allen
Kanälen?
|
Informationsgesellschaft
"Die
Informationsgesellschaft ist Gegenwart."
Dr.
Jürgen Rüttgers (ZEIT, 19/9/97)
"Neben
den alten Kulturtechniken gilt es küftig die
neuen Informations- und
Kommunikationstechniken zu beherrschen."
Dr.
Jürgen Rüttgers, Stuttgart 17. 9. 1998
|
Informationsgesellschaft &
Schule in Deutschland
- Schulen ans Netz
- 160 Millionen
DM (Telekom + BMBW)
- bis 2001 alle
44.000 Schulen ans Netz
- bisher: ca.
8.500 Schulen am Netz
- bis zum
Jahresende 10.000
- ca.4.200
Schulen mit Homepages im WWW (Statistik)
|
Fremdsprachendidaktik und das
Internet
- "Die
Schule muß sich auf die Bedürfnisse der
Wissensgesellschaft einstellen."
(Bernd Rüschoff, Uni Essen)
- "Lernen
an und aus echten Inhalten im Kontext
authentischer Lernszenarien" (Bernd Rüschoff, Uni Essen)
- "re-designing
of the foreign language classroom" (Michael Legutke, Uni Gießen)
|
Fremdsprachenunterricht in der
Informationsgesellschaft
Paradigmenwechsel:
- von der
Instruktion zu selbständigen
Wissenskonstruktionsprozessen
- von der
"Belehrungsanstalt zur
Lernwerkstatt" (Peter Struck, Uni Hamburg)
- Lernerautonomie;
autonomes Lernen
- konstruktivistisch
geprägte Ansätze des Lernens
|
Lernen in der
Informationsgesellschaft
"Lernen
wird als eine aktive Tätigkeit gesehen, die
vom Lernenden selbständig durchgeführt
werden muss. Der Lernende konstruiert sich
sein Wissen aus den angebotenen Informationen
- Lernen wird als 'kreativer
Konstruktionsprozess' gesehen."
(Dieter Wolff, Universität
Wuppertal)
|
Fremdsprachenunterricht in der
Informationsgesellschaft
"Die
Entwicklung der autonomieorientierten
Didaktik-Diskussion könnte im Verbund mit
der im technologischen Bereich dazu führen,
die Künstlichkeit
| |
Reinhard Donath:
Englischunterricht in der Informationsgesellschaft