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Reinhard Donath
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Menschwerdung
Computer
& Unterricht
Rückblick:
das hab' ich auch schon gemacht...
Aktivitäten
für Goethe-Institute
Seminare,
Workshops, Vorträge 2006 /2007 / 2008 / 2009
Reden,
Schreiben, Uni
Kommunikationskanäle
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Menschwerdung
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geboren 1952 in Stade/Elbe, zuletzt rasiert am 20. Juni
1970
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seit 1980 am Gymnasium
Ulricianum in Aurich/Ostfriesland Lehrer für Deutsch und
Englisch; dortiger Lieblingsarbeitsraum: das Bahnanum!
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war auch schon mal Lehrling beim Gericht in Stade, parallel
dazu Abendabitur, Studium der Anglistik und Germanistik an der
Universität Göttingen, danach fast zwei Jahre Dramaturg am
Jungen Theater in Göttingen
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übernehme mittwochs keine Termine, stehe abends nur dem
Auricher Chor NEUE TÖNE
zur Verfügung, schließlich sind Computer nicht alles.
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Computer
& Unterricht
- ziemlich intensive Integration des WWW in den Englischunterricht am
Gymnasium
Ulricianum Aurich und dort vor allem im Bahnanum,
dem wunderbaren multimedialen Lernzentrum des Ulricianums |meine
Unterrichtsprojekte|
- Leitung des Gesprächskreises
Methodik und Didaktik des multimedialen Unterrichts des Regionalen
Pädagogischen Zentrums (RPZ) Aurich
- didaktische Betreuung
des Niedersächsischen Schulnetzes,
Durchführung von Lehrerfortbildungen "WWW
im Fremdsprachenunterricht", SCHILFs etc.
nicht nur in Niedersachsen; Mitarbeit bei
n-21 im Rahmen der didaktischen Informationen für das Fach
Englisch: Lernumgebungen:
Englischlernen in der Wissensgesellschaft
- Betreuung und Entwicklung von diversen Online-Projekten für Deutsch als
Fremdsprache für Goethe-Institute, dadurch auch viele
Lehrerfortbildungen zum weiten Feld "Internet im DaF-Unterricht"
|mehr|
- Im Sommersemester Seminare an der Uni Oldenburg, um Studierende für
Lehrämter fitt zu machen für die sinnvolle Nutzung von Computer &
Internet im Englischunterricht |mehr|
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Rückblick:
das hab' ich auch schon gemacht...
- seit
1988 zunehmendes Interesse an der Integration der Neuen
Technologien in den Englischunterricht: Teilnahme an
Telekommunikationsprojekten mit bereits historischen
Einrichtungen wie CAMPUS 2000 in Groß Britannien und dem AT&T Learning Network in den USA
- Teilnahme an Modellprojekten "Englisch und Neue
Technologien" des Niedersächsischen Instituts für
Lehrerfortbildung (NLI) und am Modellversuch
"Telekommunikation" bis 1990: Betreuung,
Koordination und Auswertung von E-Mail-Projekten
- seitdem Entwicklung von Unterrichtsprojekten und -konzepten
zunächst für E-Mail-Projekte im
Englischunterricht, dann auch für die Integration des WWW
in den Fremdsprachenunterricht und mittlerweile ganz
allgemein: Internet und Fremdsprachenunterricht, Schwerpunkt
auf Methodik & Didaktik, weil
mich die Technik von Computern und dem Internet überhaupt
nicht interessiert, zunehmend mehr Konzentration auf Lernprozesse
und -strategien im Zusammenhang mit Internetprojekten
- Mitarbeit am Sokrates-Projekt (Lingua A) des NLI: "Staging
Foreign Language Learning" (1999-2002) | PowerPoint-Vortrag
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- Betreuung des Modellprojekts im Rahmen der Initiative
"Schulen ans Netz" am Gymnasium Ulricianum Aurich | Projektbericht
1998 |
- Mitwirkung an Projekten der Körber
Stiftung Hamburg, in der Jury des Online Schul-Award
1997/98 sowie 1989/99 von CHIP und dem Klett Verlag u.v.a.m.
- Lehrerfortbildungsprojekt für die Deutschsprachige
Gemeinschaft in Belgien (Oktober 1998 - Jan 2000) |mehr|
- und immer wieder Seminare, Workshops und Vorträge zum Thema
"Internet und Fremdsprachenunterricht" an vielen
Orten der Realwelt |mehr|, außerdem auch für Goethe-Institute
"Internet und Deutsch als Fremdsprache"
in vielen schönen Städten dieses Erdenballs |mehr
& aktuell|
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Aktivitäten
für Goethe-Institute
- Projektentwicklung und
-koordination für den Einsatz von E-Mail und des WWW im
DaF-Unterricht (Deutsch als Fremdsprache) für Goethe-Institute
und Fachberater Deutsch in den USA (Wisconsin, Seattle)
- Durchführung von
Lehrerfortbildungskursen und Workshops für
Deutschlehrer an den Goethe-Instituten in San
Francisco, Los Angeles, London, Manchester,
Glasgow, Stockholm, Brüssel, Paris, Lyon, Lille, Moskau, Australien
und Neuseeland (Sommer 1999), Gdansk (Okt 1999) und Krakau
(Mai 2000) - aber auch in München (z. B. Sommer
1999) und im Juli
2000. Stockholm (Nov. 2000), Kopenhagen
(10. & 11. 11. 2000) und in Bogatynia/PL
(März 2001), Italien ( 1. - 10. 4.
2001), Belgrad, Prag, baltische Republiken,
Aarhus, Stockholm, Finnland, Marrakesch, Kairo, Beirut, Amman, Mexiko
usw. | Details
finden sich hier |
- Entwicklung und
Koordination der
Internet-Klassenpartnerschaften des Goethe-Instituts und
Betreuung der email-online-Liste zur Vermittlung von
elektronischen Partnerschaften mit Schulen in
Deutschland (1999 bis März 2006)
- Koordination von
E-Mail- und Online-Projekten, z. B. Los Angeles - Berlin
und "Was wissen wir voneinander?" zwischen Schulen in
Belgien und Deutschland u. a.

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