- Perth
Western
Australia
- Some tips on
methods & presentation
-
-
Learning with the Web: some hints for
pupils Download
as Winword.doc
How to make a presentation with PowerPoint
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as Winword.doc
Learning
with & from the Internet 
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as Winword.doc
1. Part: Collecting
information
- you’ve got a task and some links to find suitable information
on WWW-pages, i.e.: the information is just a mouse-click away
- there’s loads of information on your screen – different to a
textbook: you have to scroll down to see all the text, you get
further links – that means you find more and more information
and that makes working tricky and more difficult than
traditionally with a textbook: You have to decide what’s useful
and you have to choose what’s important for the task you work on
- the task itself is more general and refers to a broader context
(" What’s worth knowing about Perth, WA?" is different
to " What is said about the situation of Hispanics in the
text?")
- tip: while browsing and clicking and scanning the web-pages
think of your task again and make sure you don’t forget what you
are working on
- if you find pieces of information you would like to keep, just
" copy & paste" them into your textfile; the same
should be done with images (" save images as...").
2.
Part: Processing and "digesting" information
- everything you’ve seen on your screen and copied into your
textfile seems to be something vanishing very quickly (seen &
gone?)
- therefore you should work on your task after you’ve worked on
the web by going through your textfile like it was a typical text
from a textbook
- mark important parts and facts; think about a good structure for
your own text
- if you haven’t got everything you need, do some more research
on the web or in print media
- work out a structure for your article, add keywords with the
information, add quotes where suitable (in quotation marks, of
course)
- and now write your article, use your own style and vocab and don’t
just copy what you’ve found on the web
- write down useful new words as well and learn them by heart
3. Part: Presenting your
results
- there are various ways of presenting: a written text (homework),
a poster, a textfile and of course a PowerPoint presentation
- main thing: YOU present what YOU have worked out in YOUR
language and YOU decide what is important and worth knowing –
and YOU choose the useful new words which YOU learn YOURSELF –
otherwise no learning can take place.
Vocab explanations:
- suitable = passend
- loads of information = a lot of
(rather colloq.)
- to scroll = blättern (on screen
by clicking page down etc.)
- scanning = reading by looking for
key-words; not reading word by word
- paste = einfügen/-kleben
- <rd 22-11-99>
-
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- Erste
Schritte für eine PowerPoint-Präsentation
1. Schritt:
MS PowerPoint starten und, sofern "er" auftaucht, den
digitalen Hilfsknecht schließen, der sorgt eher für Verwirrung.
2. Schritt:
DATEI – NEU – "Leere Präsentation.ppt" anklicken
(Doppelklick)
3. Schritt:
Sie wählen bitte beim "AutoLayout" die zweite Folie aus
(Doppelklick)
4. Schritt:
Sie fügen eine Überschrift ein sowie die Stichwörter für Ihre
Präsentation.
5. Schritt:
Nun formatieren Sie den Text, als würden Sie mit der
Textverarbeitung arbeiten: Zeilen markieren, Schriftart und
Schriftgröße auswählen oder auch die Überschrift markieren und
einen Rahmen setzen (FORMAT – FARBEN UND LINIEN).
6. Schritt:
Sie könnten sich mit diesem Resultat schon zufrieden geben: Klicken
Sie mal unten links auf den kleinen Bildschirm (wenn Sie mit der
Maus drauf gehen erscheint das Stichwort
"Bildschirmpräsentation"). Nette Folie, oder? Um wieder
in den Bearbeiten-Modus zu gelangen, einfach Escape-Taste drücken.
7. Schritt:
Stimmt, daran ist noch nichts multimedial, alle Zeilen stehen still
und stumm, also klicken Sie einfach mal auf FORMAT – DESIGN
ÜBERNEHMEN. Verschiedene Präsentationslayouts werden Ihnen
angeboten, das Layout sehen Sie im kleinen Fenster rechts neben der
Auswahlliste. Aber die
Zeilen bewegen sich immer noch nicht, also:
8. Schritt:
Sie markieren bitte die fünf Stichwörter und klicken auf
BILDSCHIRMPRÄSENTATION und dann auf BENUTZERDEFINIERTE ANIMATION.
Bitte unten links auf "Eingangsanimation und Klang"
klicken, dann auf den Pfeil der "Auswahlschachtel" (klingt
komplizierter, als es ist). Und nun wählen und probieren Sie doch
mal, ob ein Text besser von links, rechts, oben oder unten, sich
auflösend oder einblendend auf die Zuhörer eindringt, the
choice is yours! Die Wirkung können Sie sofort überprüfen:
Unten links auf Bildschirmpräsentation klicken (oder ANSICHT –
BILDSCHIRMPRÄSENTATION), und dann jeweils mit Mausklick oder
Return-Taste die einzelnen Zeilen auf den Bildschirm locken!
Wahrscheinlich spielen Sie nun erst einmal stundenlang rum und
erfreuen sich an den Effekten: Vorsicht: Zwar könnte das Design das
Bewusstsein bestimmen, sollte aber nicht, also: Weniger ist hier
wirklich mehr, daher die nächste Folie, schließlich wollen Sie
ja zeigen, wie man einen Vortrag mit Powerpoint hält!
9. Schritt:
EINFÜGEN – NEUE FOLIE oder, um gleich Layout, Design und
Formatierungen zu übernehmen: EINFÜGEN – FOLIE DUPLIZIEREN und
einfach das löschen, was Sie mit neuem Inhalt versehen wollen. Am
unteren Bildschirmrand sehen Sie die durchgehende Nummerierung Ihrer
Folien und können nun immer munter weiterarbeite, zum Beispiel auch
Grafiken einfügen (EINFÜGEN – GRAFIKEN – AUS DATEI), einen
anderen Hintergrund – machen Sie einfach weiter, nach diesen
ersten Schritten können Sie die Feinheiten des Programms
hoffentlich selbst erproben, learning by doing, please!
aus:
"Kreative Textarbeit mit dem PC",
hrsg. von Reinhard Donath. Klett Verlag, Stuttgart 2000
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