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Unterrichtsversuch 1: 13. Jahrgang - "Dystopian
movies" [September 2008]
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Unterrichtsversuch 2: 9.
Jahrgang - "Australian Cities" [September 2008]
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- Unterrichtsvorschlag "Australian Cities"
von Andreas Kalt, Kreisgymnasium Neuenburg/Rhein
>>lo-net
- basierend auf den >>ESL-Podcards
- Aufgabe für die Klasse 9a >>im
class9a-Blog
- class 9a produces mp3-files >>photos
- examples of final products >>mp3-files

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Unterrichtsversuch
3: 13. Jahrgang/Seminarfach
Idee: Im Rahmen des Seminarfachs aktuelle Themen
aus den news oder internationale Reaktionen auf Obamas Wahl
als jeweiliges Thema für einen Podcast zu nutzen, zumal die
ersten Erfahrungen mit der Podcast-Produktion vorlagen ["Dystopian
movies"] - hier sind die Ergebnisse:
>> Schülerpodcasts
I
>> Schülerpodcasts
II
Natürlich war es auch Aufgabe, Kommentare zu den
einzelnen Podcasts zu schreiben und die Skripte für die Podcasts
in den Schülerblogs zu veröffentlichen.
Kurze Stellungnahmen zu den Erfahrungen wurden auf
Deutsch erbeten (für ein Fortbildungsmodul für DaF-Lehrkräfte)
>>Schüler-Erfahrungen
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Überlegungen,
konstruktive Kritik und Ideen
Das ist ja bislang wahrlich nichts Neues und oder
gar Unterrichtsveränderndes, denn das hatten wir doch schon seit
den 50er Jahren mit den damals "neuen" Medien: Tonband
und später Kassettenrecorder - und dass LernerInnen Texte ins
Mikrophon sprechen, ist ja auch sooooooo alt....
...was ändert sich denn nun wirklich durch die
Eigenproduktion von mp3-Dateien? Stimmt, gar nichts. Ja gut, die
Ergebnisse lassen sich leichter hören, weil alle mit Knopf im Ohr rumlaufen
und die Distribution über das WWW wesentlich leichter ist als
früher die Weitergabe von bespielten Tonbändern oder Kassetten.
Also kein didaktischer Mehrwert durch die
Podcast-Welt?
Könnte schon, denn Podcasts machen ja nun gerade
ihre Abonnierbarkeit aus und der Blick auf das Fortsetzende.
Idee: Im Leistungskurs könnten LernerInnen doch
wöchentlich einen Podcast erstellen zu einem aktuellen Thema -
die mp3-Dateien werden zum Beispiel bei podhost.de hochgeladen und
die Mitglieder des Leistungskurses abonnieren diesen "topical
news"-Podcast, hören ihn auf ihren MP3-Playern hinterlassen
einen schriftlichen (oder mündlichen) Kommentar bei podhost.de...
Themenideen Leistungskurs:
-
wöchentliche Auseinandersetzung mit einem
englischsprachigen NEWS-Thema von http://news.bbc.co.uk./
oder von BBC News English http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/newsenglish/
oder in der didaktisierten Form von Sean Banville's http://www.breakingnewsenglish.com/
; das Resultat der Auseinandersetzung damit könnte ein
eigener Podcast sein, in dem die eigentliche Nachricht
adressatengemäß aufgearbeitet, erläutert und auch mit
verbalen sprachlichen Erklärungen versehen wird
-
didaktischer Mehrwert: [passiver] Konsum von
multimedial sehr gut aufbereiteten NEWS [BBC] bzw.
didaktisierten News [Sean Banville] wird
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