Britta Viebrock, Universität Bremen
Contents: Ausgangssituation Begründung des Themas Methodische Vorannahmen Dauer und Ziele der Web-Unit Verknüpfung mit anderen Fächern Unterrichtliches Vorgehen Lernziele/Kompetenzbereiche Study groups und Arbeitsaufträge Web-Adressen
Ausgangssituation
Begründung des Themas
Methodische Vorannahmen
Dauer und Ziele der Web-Unit
Verknüpfung mit anderen Fächern
Unterrichtliches Vorgehen
Lernziele/Kompetenzbereiche
Study groups und Arbeitsaufträge
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